Literatura y vida cotidiana

viernes, 15 de julio de 2011

CAPACITACIÓN EN COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO.MG GINA GOGIN

Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social (CEUPS)
Programa de Perfeccionamiento en Comunicación para el Desarrollo


Primer Modulo: Silabo


CURSO FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO


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A La Comunicación para el Desarrollo es una herramienta eficaz que puede contribuir a lograr los objetivos y la sostenibilidad de los resultados de los proyectos de desarrollo. La Comunicación para el Desarrollo busca lograr un cambio en el comportamiento, porque todo proceso de desarrollo requiere de un cambio en el comportamiento de las partes involucradas.

Una comunicación efectiva consiste en difundir información a públicos específicos, escuchar sus necesidades e inquietudes y responder apropiadamente; ya sea que se esté discutiendo un proyecto específico o un programa de reformas más amplio (desde salud, educación o desarrollo rural hasta desarrollo del sector privado, o reforma financiera o judicial). La idea es construir el mayor consenso posible, mejorando para ello el grado de entendimiento público y promoviendo un diálogo informado entre todas las partes involucradas.

Por ello es que en el presente curso vamos a empezar trabajando la definición de comunicación social, para poder entender las dinámicas grupales y las acciones de masa. Es desde esta perspectiva, que abordaremos el estudio de la Comunicación para el Desarrollo, poniendo el énfasis en sus aplicaciones en el campo del desarrollo; pero también en la formación del comunicador de campo. Por tanto el curso también se plantea trabajar de modo práctico el estudio y diagnóstico de públicos, para poder finalizar con el tema de la planificación de la comunicación.



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 Brindar las herramientas teórico-metodológicas para entender el debate y marco conceptual sobre "La Comunicación para el Desarrollo", poniendo énfasis en sus principios.
 Preponderar la necesidad de conocer al “otro” de la comunicación.
 Elaborar el diseño de un Diagnóstico Comunicacional, así como el marco teórico que le corresponde en el ámbito de la Comunicación para el Desarrollo.
 Aprender a hacer distintos tipos de mapas y territorios, enfocados a la comunicación.
 Buscar material de comparación en experiencias similares.
 Discutir la noción de “comunicación eficaz” como parte conclusiva del curso.


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1. La Comunicación para el Desarrollo.
1.1. Breve reseña histórica.
1.2. El Congreso de Roma y el surgimiento de la categoría.
1.3. La terminología usada: discusión y debate actual.
1.4. La comunicación eficaz.
1.5. Principios de la Comunicación para el Desarrollo.

2. La comunicación social: definición y posturas teóricas.
2.1 La Comunicación verbal y la no verbal
2.2 El trabajo en grupo, manejo de grupos.
2.3 Pautas para la entrada al campo
2.4 Habilidades comunicativas

3. El diagnóstico comunicacional.
3.1Definición y tipos de diagnóstico.
3.2 Los estudios de percepciones y actitudes.
3.3 Topologías urbanas: los mapas (mentales, de actores, etc.)
3.4 Metodologías participativas.
3.5 ¿Cómo se hace un diagnóstico participativo?

4. Herramientas de Investigación para el desarrollo
4.1 El ciclo del proyecto: lugar del diagnóstico, utilidad.
4.2 Los usos de la investigación: el proyecto.
4.3 Desarrollo del proyecto.

5. La Planificación de la comunicación
La elaboración de planes y proyectos de comunicación
La imagen corporativa


PROFESORA: Mg. Gina Gogin Sias.
DIRIGIDO A: Comunicadores y público interesado.
DURACION: 4 sesiones de 4 horas cada una (20 horas académicas).

Para obtener constancia se requerirá un mínimo de 11 de promedio.
Para obtener certificado se requerirá un mínimo de 14 de promedio.
CEUPS-LETRAS

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